“其實大家都期待再出個市級高考狀元，畢竟從2016年我們連續(xù)蟬聯(lián)三屆理科狀元之后，2017年和2018年就斷了。這兩年我們的進線率雖然有所增長，可名氣卻反而不如前幾年了?！币晃恍ｎI(lǐng)導感慨著道。
“是呀，要說起為學校揚名，第一就是高考狀元，第二就是進入水木、燕京這兩所大學多少人。小地方的普通學生家長對進線率不敏感，就認這個?！?br>
“說是這樣說，可今年我們得到高考狀元的希望不大呀。要知道，桃園那邊可是養(yǎng)著一群妖孽呢。就拿最后次摸底考試來說吧，就算是題容易，可桃園居然有二十多個總分過700的！他們?nèi)齻€班總?cè)藬?shù)才108呀！”
“我說佟老師，別長他人志氣滅自己威風行不行？摸底和高考還是有不少差別的。桃園高中部的那幾個老師就算教學上有竅門，但在教導學生應對考場方面不見得也比我們有方法吧？”
“這次我們分校復習精英班有個盧勝飛，原來是本校精英班的，去年差了3分就能上水木大學，因為他立志要考上水木，所以才來復習。摸底的時候，他也考了700多的高分啊。要是不出意外的話，他很可能拿到市級理科狀元的?！?br>
“桃園雖然這兩三年一直壓著我們，但在今年的高考上還不足為患。畢竟，她也就108個考生，頂了天估計就是這108人全都進一本而已，我們學校每年進一本線的可是有六七百人呀?！?br>
“說的沒錯。就算再高看他們一眼。108人中過半進重本線，也不過是我們學校往屆進入重本線的人數(shù)三分之二，沒什么可擔心的。”
大概是因為二高的幾位正副校長也在現(xiàn)場等著，這些二高的大小領(lǐng)導們聊天的內(nèi)容都相當具有“正能量”。言語間對二高也是自信非常，反之對桃園高中部則表現(xiàn)的不屑一顧。
聊著聊著，時間很快就接近了九點半。
二高這邊查分數(shù)都是由各個畢業(yè)班的班主任負責的，而校領(lǐng)導們則是在一旁的側(cè)室喝茶、抽煙和“討論校務”。
二高本校應屆班加上二高分校復習班共有50多個復習班。50多個班主任坐在一間計算機教室里，一個個努力的在電腦前查著分數(shù)，就跟一群學生樣。
不過話說回來，二高這計算機教室也就是在每年高考查分起的作用最大了——二高是沒有計算機課或者信息技術(shù)課的。二高的宗旨是：幫助學生擠出一切時間來學習。這個學習不是指別的，就指為高考做準備。
對于二高的老師們來說，三年磨一劍，勝負就在一考中！
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀