“你們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)附中的有一次訓(xùn)練中辯題是‘艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，還是社會(huì)問(wèn)題’對(duì)吧？”見(jiàn)四位女孩點(diǎn)頭，劉猛便繼續(xù)道：“我問(wèn)你們，如果對(duì)方死守著‘艾滋病是由HIV病毒引起的，只能是醫(yī)學(xué)問(wèn)題’的見(jiàn)解，我們可以怎樣用引蛇出洞來(lái)攻破他們的陣線呢？”
聽(tīng)劉猛這么一問(wèn)，四個(gè)女孩立即都努力思考起來(lái)。
甘飛飛則在一旁十分有趣的模仿著四位姐姐的思考表情：甘雙雙思考時(shí)仍舊淡淡然的恬靜，俞小欣純凈面容上的秀眉緊裹，高璟媛遐思之中的眸光微轉(zhuǎn)，秦子姍微微低頭時(shí)的嬌羞憨甜。
看著甘飛飛活靈活現(xiàn)的表演，劉猛不由搖頭微笑，不過(guò)他心里面卻在想，甘飛飛的表演天賦真是不錯(cuò)。
再瞧四位少女一時(shí)本會(huì)兒想不出來(lái)的樣子，劉猛便道：“想不出來(lái)也不要緊，等我將‘引蛇出洞’的具體技巧講了再思考?！?br>
見(jiàn)幾人都集中注意力看過(guò)來(lái)，劉猛清了清嗓子道：“‘引蛇出洞’常用在辯論賽處于膠著狀態(tài)時(shí)——當(dāng)對(duì)方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對(duì)方只用幾句話來(lái)應(yīng)付時(shí)，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微?！?br>
“在這種情況下，要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法，從看來(lái)并不重要的問(wèn)題入手，誘使對(duì)方離開(kāi)陣地，從而打擊對(duì)方，在評(píng)委和聽(tīng)眾的心目中造成轟動(dòng)效應(yīng)?！?br>
“所以‘引蛇出洞’的關(guān)鍵就在于如何迂回和誘使對(duì)方離開(kāi)陣地，乃至出現(xiàn)漏洞。秉承這兩點(diǎn)，你們可以再去思考剛才的那個(gè)辯題?！?br>
剛說(shuō)完，劉猛便發(fā)現(xiàn)甘雙雙臉上露出明悟的表情，并且嘴角隱隱露出一絲自信的笑容。不過(guò)，她卻并沒(méi)有回答劉猛的問(wèn)題。
俞小欣、高璟媛、秦子姍三人則是重新思考，過(guò)了大約兩三分鐘，俞小欣才第一個(gè)舉手道：“劉老師，如果我是反方辯手，我會(huì)問(wèn)對(duì)方今年世界艾滋病日的口號(hào)是什么?！?br>
“關(guān)于艾滋病的辯題，如果對(duì)方說(shuō)不出世界艾滋病日的口號(hào)，肯定會(huì)給評(píng)委留下差印象進(jìn)而失分；如果他們答出來(lái)‘時(shí)不我待、行動(dòng)起來(lái)’的口號(hào)，哼哼，他們就輸了?！?br>
說(shuō)到最后，俞小欣嘴角不由露出一絲勝利笑容。
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