地區(qū)賽落敗的Y影仍未散去，育圣bAng球隊(duì)陷入一種低氣壓般的沉默。這場b賽的結(jié)果，不僅象徵著本學(xué)期正式結(jié)束，也象徵著一個世代的結(jié)束。
大多數(shù)三年級的主力球員畢業(yè)退隊(duì)，尤其在投手線與捕手群上損失最為嚴(yán)重。高宇喬、張力元、梁展弘、李建宇，全都畢業(yè)離隊(duì)，只留下還在調(diào)養(yǎng)傷勢的h天騏與穩(wěn)健卻尚未完全成熟的李承昇。
一天早上，教練召集教練團(tuán)開會。他把一張張名單貼在白板上，臉sE凝重。
「這是我們下學(xué)期的一軍輪值……或該說，暫時(shí)還組不起來的一軍。」
白板上，只見「h天騏」、「李承昇」兩個名字孤零零地寫在投手區(qū)，後面一長串空白。
「我們還剩下誰？」助理教練問。
「吳柏任、曾子豪、邱致瑋……都還在磨練階段，連二軍都投不穩(wěn)，更別說上場面對正式b賽。」教練冷靜回應(yīng)。
「那李昱澤呢？」
「國一，球速還沒起來。現(xiàn)在上去就是送分。」
全場沉默。
沈浩看著名單，心里一清二楚：如果現(xiàn)在不做調(diào)整，下學(xué)期一開季，整支球隊(duì)將沒有完整輪值，等於失去競爭力。
「從下周開始，所有二軍投手進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，捕手也要重新分配協(xié)防。h天驥要支援二軍輪值的配球輔導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)牛棚模擬對戰(zhàn)?！股蚪叹毿肌?br>
他頓了一下，目光掠過h天騏和h天驥。
「你們兩個也別閑著，雖然天騏還不能投實(shí)戰(zhàn)，但你的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在是整支隊(duì)伍最重要的資產(chǎn)。天驥，你開始幫我評估二軍每位投手的配球風(fēng)格，我要看你筆記里的東西，真的能不能派上用場?！?br>
球隊(duì)正處於重建的邊緣，這不是危機(jī)，而是重生的開始。
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