回到家里，他也沒忘問：師父，我們什么時候去醫(yī)院？
不是每一個字他都會寫，但是若滄能夠準確的感受到他的激動。
于小天不能說話，受過太多折磨和嘲笑，當他知道自己能夠像所有正常孩子一樣說話之后，還是忍不住期待起去醫(yī)院。
終日吃清淡流食養(yǎng)生的日子，難以消磨小孩子的期待。
他得到了去醫(yī)院的具體天數(shù)，還無師自通的用一張白紙，記錄起123來。
于小天的期待，又何嘗不是若滄和歐執(zhí)名的期待。
寫字溝通的日子，并不會影響他們對于小天的喜歡，但是孩子能夠正常生活，恐怕是所有長輩的愿望。
復查那天，仍是若滄、歐執(zhí)名帶著孩子一起去的醫(yī)院。
師父師兄都想去，杜先生也說想來陪陪他的小師弟，都被若滄拒絕了。
人太多，孩子緊張。
若滄以徒弟為重，甚至提前給于小天打了預防針。
“一開始說話肯定跟我們不一樣，你得多練習才會正常說話?！?br>
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