這么一想，怎么都是好事啊，他心里總是有股難以表述的雀躍也是正常的嘛！
就是希望如果他提太多弱智問題，不要把阮越氣到就好了。
***
開學上了三天課，就是開學考的日子了。
普通的小考沒有安排打亂的考場，大家都在各自的座位，只是要求將桌子掉頭，避免藏在桌洞里偷偷作弊的行為發(fā)生。
但說是小考，老師又是強調(diào)會發(fā)成績條，大家也不敢多怠慢。
和阮越當了半周的同桌，盧驕表示適應良好，兩個人相處非常和睦，沒有矛盾。
當然，交流也不多。
盧驕終于見識到阮越的練習冊有多層出不窮。
他的課桌里區(qū)域規(guī)劃工整，密密麻麻擺滿了他所有的學習用具。他甚至可以精確地翻找到上學期期中考前化學某一周的周測卷，在化學老師說之前曾經(jīng)講過同類型題目的時候。
阮越每時每刻看起來都在做題也是能理解的，因為盧驕懷疑就算以這樣的進度，阮越也做不完他的練習。
兩人的關系總的來說不像大家八卦以為的還那么勢如水火，但好像關系也沒有親密到什么地步，充其量只能說是普通的同班同學。
大概因為面臨開學考的緣故，阮越這幾天都是在兢兢業(yè)業(yè)地做題，盧驕自然沒事也不好意思去打擾他。
考前一天挪桌子，盧驕把桌面上的雜物一股腦地裝進課桌里，然后拽著這背負沉重的課桌旋轉(zhuǎn)一百八十度。
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