在了解到許亞男的打算后，方老師也沒了話。
最后只能讓許亞男也回班里去，自己則是帶著兩人的志愿表去找校長。
不是她不努力，實(shí)在是這兩個(gè)學(xué)生都主意太大！
志愿表的事在班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的鬧了兩天，桃城數(shù)得著的高中有十幾個(gè)，除了最好的三個(gè)學(xué)校，剩下的也有好壞之分。
方老師每天挨個(gè)叫過去談話，又一個(gè)個(gè)的跟家長溝通，等到終于把志愿表交上去，中考也已經(jīng)近在眼前了。
真到了這一刻，班上的氣氛變得相當(dāng)緊繃，各科老師一改之前掛在嘴上的“你們是我?guī)У淖畈畹囊粚谩?，而是和顏悅色起來?br>
“心態(tài)要放輕松，只要努力了，結(jié)果不管怎么樣，你們都是最棒的?！?br>
“要按時(shí)吃飯睡覺，集中注意力?！?br>
“今天是我們最后一節(jié)課，這一節(jié)課我們自習(xí)，順帶老師想說一些心里話給大家?！?br>
……
每一科的老師都巴不得把自己的人生經(jīng)驗(yàn)全部教給學(xué)生們，好讓他們不光在考場上解開所有題目，也能在人生中可以坦然面對各種難題。
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