鐘聲響起時，我們才意識到這節(jié)下課已經結束了。承佑拍了拍桌子：「欸，下節(jié)下課繼續(xù)?！?br>
我點了點頭，心里卻浮現(xiàn)一個奇怪的疑問——
為什麼是我？？
這不是一次X的聊天，而是變成了一種「習慣」。
每一節(jié)下課，承佑他都會主動來找我。不管是在教室，還是走廊外，他總是準時出現(xiàn)，然後開始一場新的討論。
「我覺得這次理化的考題超不合理?！?br>
「不會啊，其實它考的就是——」
「等一下，你覺得這題應該怎麼解？」
「喂，你覺得這次我們國文會不會爆炸？」
我們聊學科，聊考試，聊數(shù)學公式和解題技巧。我們從來不聊課外的東西，但這對我來說已經足夠了。
因為——我終於不再是一個人了。
以前的每一節(jié)下課，我都是在發(fā)呆，或者假裝滑手機。但現(xiàn)在，我不需要再裝作很忙，也不需要再假裝沒事做。因為我知道，只要鐘聲響起，他一定會來找我。
他沒有手機，這讓我們的對話范圍局限在學科，但也讓交流變得純粹。我們的對話有一種固定的節(jié)奏，一種只有我們兩個才懂的模式。
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