*￣︶￣她說(shuō)一句，小白雞對(duì)著窗外的小鳥(niǎo)頭們“呱呱”一句。
偶爾，窗外的小麻雀?jìng)冞€會(huì)回應(yīng)她。
雖然但是，必須要說(shuō)，對(duì)比前兩節(jié)課的吵鬧，這群小麻雀?jìng)冋娴氖鞘諗苛说?，聲音不算太大，在可承受范圍?nèi)。
“呱呱”背景音之下，教課持續(xù)。
她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在她放任了“呱呱”背景音后，緊隨而來(lái)的是小麻雀?jìng)儬?zhēng)奪光線的行為。
深吸一口氣，這不行。
朗曼老師看向梅瑞狄斯，溫聲與他商量，讓他和呱呱雞溝通，讓外面的呱呱雀?jìng)兛刂埔幌?，至少要讓?yáng)光透入教室。
讓她松一口氣的是，這群呱呱雀?jìng)兒苈?tīng)呱呱雞的話。
呱呱雞“呱”一次，呱呱雀讓出了……
*￣︶￣呃，三分之一的窗戶。
這不行。
光線太暗。
繼續(xù)交涉。
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