/ 3 (3 / 4)_指鹿為馬全文在線閱讀: 3 (3 / 4)-666文學(xué)
        他們當(dāng)然也想讓孩子能考個好學(xué)校,雖然沒管兒子,但兒子的德行還是清楚的,學(xué)校上來節(jié)節(jié)犯困,遠(yuǎn)不如在家馬家老大給他輔導(dǎo)的兩個小時。

        于是就這樣敲定下來,高二開始鹿小小也去G市上培訓(xùn)班。為了給培訓(xùn)班的老師一個好印象,鹿小小開始發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),企圖在期末考考好一點,成績漂亮一點。

        而馬家兩兄弟也面臨高考,馬家老大倒還是一如既往,甚至高考前還抽空給鹿小小準(zhǔn)備復(fù)習(xí)重點。

        馬家老二就不行了。

        原本馬家老二打算考的B市,不愿意和馬家老大再呆在一個城市,而且G市的學(xué)校于他而言還有一段距離要拼。

        結(jié)果得知鹿小小也會去G市,馬家老二一半是高興一半是焦灼,興奮鹿小小也離家到了外頭,如果自己也能去G市的話…

        這正是他焦灼的地方。

        于是難得的,馬家老二主動借了他哥密密麻麻筆記的課本挑燈狂啃——因為自己的書上空白一片什么也沒有。

        那段時間家里一片平和,兩兄弟第一次連續(xù)兩個月沒有吵架。馬媽媽看他們學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,那段時間常常煲湯給他們?nèi)嗽鎏頎I養(yǎng)。

        直到等鹿小小期末也考完后,家里頭緊張的氣氛才真正散去,為了犒勞鹿小小,馬家兩兄弟報了旅游團(tuán)帶鹿小小走了不少地方,帶回來許多照片。

        只是人物照,無非就是兩種。

        一種是三人合照,一種是鹿小小單人的。

        回去后默契的,馬家老二把三人合照里的左邊折到后頭,馬家老大把三人合照里的右邊折到后頭。

        這幾份照片自然也被他們收進(jìn)了行李箱,帶著他們一同登上前往G市的飛機(jī)。

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