國慶假期過去，又是繁忙的教學(xué)周。
立項書提交DDL前的最后一周，總算順利完成了立項書，按照指導(dǎo)老師提供的修改意見大修了一遍，又在梁見殊近乎變態(tài)的要求下校對了兩遍，甚至每個標(biāo)點符號的全角半角都仔細審核過。
看著立項書發(fā)送成功，汪沛總算是松了一口氣。
他們的指導(dǎo)老師是院里頗有名望的老教授李鴻鈞，不像一些年輕導(dǎo)師全權(quán)放手讓學(xué)生自己做、做成什么樣就是什么樣，李教授對他們的要求非常嚴(yán)格。而身為組長的梁見殊則更是有過之而無不及。
高強度地連軸轉(zhuǎn)，腦子里滿滿都是項目，這樣規(guī)律且純粹的生活反倒是讓汪沛有種莫名地釋懷。一切雜七雜八的事都可以暫時被放在腦后，汪沛喜歡這樣的感覺。
這一周里，每天下課，汪沛都第一時間沖向圖書館，泡到最后一批離開，每天長時間盯電腦屏幕上密密麻麻的文檔，眼睛都快瞎了。
每天的最后，圖書館四樓都只剩下汪沛和梁見殊兩個人，便不約而同地在摁電梯的時候等一下對方，節(jié)省了對方再重新等一趟電梯的時間，再一路走回生活區(qū)。
一路上，兩人并排，中間卻不l不類地保持著30厘米地距離。偶爾有一搭沒一搭地聊上兩句，但更多的時候是各cHa著各的耳機，唯有步調(diào)出奇的協(xié)調(diào)。
不過汪沛對這些都無所謂。
汪沛自己在內(nèi)心中保留著清醒的底線。她知道自己不會對梁見殊產(chǎn)生任何多余的感情，就像梁見殊一直對自己的那樣。
g脆、果決，各取所需的酒r0U伴侶。
一起走的習(xí)慣也被一直延續(xù)到了交完立項書后。晚上十一點整，汪沛收拾好書包一抬頭，就看到幾排桌子前梁見殊熟悉的身影。
又是這幾天來重復(fù)過數(shù)遍的流程，等電梯，刷卡，出館，一氣呵成。
“對了”梁見殊罕見地開了口：“立項答辯安排剛出了，你看到了嗎？”
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