她對學習是有興趣的，她沒有在敷衍，她比他想象的要聰明許多。
程冽拿過空白的草稿紙，邊寫‘解法二’這三個字邊說：“有?！?br>
許知顏說：“說說看?！?br>
……
剩余的一個半小時，程冽把錯題給她講了一遍，多余的時間給她鞏固了一遍她學校期末卷的錯題知識點，全程她都很配合，可以說是他遇到過最省心的補課學生。
下午四點，補習結束，程冽收拾好東西準備離開，臨走前瞥了一眼被馬小跳那本書覆蓋的草稿紙。
許知顏起身送他，于艷梅也不似其他家長心切，連詢問的口氣都是不急不緩又淡淡的。
程冽和于艷梅交談幾句后，在玄關門口，朝站在臥室門口的許知顏看了一眼，他對于艷梅說：“她挺好的?！?br>
“那能上隨大嗎？”于艷梅問。
“這我不清楚，看高三情況吧?！?br>
程冽離開后，于艷梅還沉浸在看高三這句話中。
她沉了沉氣，問許知顏：“你覺得這個家教怎么樣？如果不能在一個月內提高你的成績，那就立刻換掉。”
許知顏看著魚缸，答道：“他還可以。”
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