她對學習是有興趣的,她沒有在敷衍,她比他想象的要聰明許多。
程冽拿過空白的草稿紙,邊寫‘解法二’這三個字邊說:“有?!?br>
許知顏說:“說說看?!?br>
……
剩余的一個半小時,程冽把錯題給她講了一遍,多余的時間給她鞏固了一遍她學校期末卷的錯題知識點,全程她都很配合,可以說是他遇到過最省心的補課學生。
下午四點,補習結束,程冽收拾好東西準備離開,臨走前瞥了一眼被馬小跳那本書覆蓋的草稿紙。
許知顏起身送他,于艷梅也不似其他家長心切,連詢問的口氣都是不急不緩又淡淡的。
程冽和于艷梅交談幾句后,在玄關門口,朝站在臥室門口的許知顏看了一眼,他對于艷梅說:“她挺好的?!?br>
“那能上隨大嗎?”于艷梅問。
“這我不清楚,看高三情況吧?!?br>
程冽離開后,于艷梅還沉浸在看高三這句話中。
她沉了沉氣,問許知顏:“你覺得這個家教怎么樣?如果不能在一個月內提高你的成績,那就立刻換掉。”
許知顏看著魚缸,答道:“他還可以。”
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