原來，第二場考試的時候，林遠(yuǎn)山從教管站的親近人那兒打聽到了一些消息，那就是，陶世榮是這周三才將“瘋狂語數(shù)英”的文件送到桃園小學(xué)的。
得到這個消息，林遠(yuǎn)山一愣之后那是欣喜若狂啊。不說之前被劉猛打臉的郁悶一掃而空，但也輕松了不少。以他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很容易就分析清楚了現(xiàn)在的形勢。
桃園小學(xué)受到比賽通知不到三天，不可能有太多準(zhǔn)備，那么甘雙雙能在語文第一部分取得第一名的成績，絕對是因?yàn)楸旧碚Z文就很好。而現(xiàn)在從第二場的成績看，甘雙雙或許就是語文方面的天才。
而一般來講，女孩大多在語文方面有天賦，在數(shù)學(xué)方面沒什么天賦，至于英語，那則又是另一說了。所以，林遠(yuǎn)山不相信甘雙雙語數(shù)英都會很好。就算都很好，不可能語數(shù)英三門壓過全鎮(zhèn)所有六年級學(xué)生！
想到這里，林遠(yuǎn)山繼續(xù)道：“何主任，我們就在這里看著好了，劉猛他得意不了多長時間的?！?br>
何兆聽了忙不迭點(diǎn)頭，道：“林校長，您這么想就對了。劉猛他就是個愣頭青，又不要臉皮，跟他吵嘴純屬犯二···”
說到這里，何兆忽然意識到自己說漏嘴了，立馬住口。
林遠(yuǎn)山愣了愣，隨即就狠狠地瞪向何兆——誰二了？誰二了？你才二呢！
語文第二場到第三場比賽之間休息時間較長，所以夕林完小負(fù)責(zé)迎客的老師帶著其他學(xué)校的師生進(jìn)入旁邊的大禮堂，觀看由各學(xué)校拉拉隊(duì)表演的節(jié)目。
名為給參賽的學(xué)生放松、助威，實(shí)則是各個小學(xué)在文藝表演方面的攀比。
進(jìn)入大禮堂的時候，劉猛帶著甘雙雙跟在吳燕的后面。在林遠(yuǎn)山不露面的情況下，吳燕也不得不加入迎客老師隊(duì)伍幫忙。至于甘飛飛，則是跟著方老師去后臺做表演前的準(zhǔn)備了。
“吳老師，你們林校長作為東道主，這個時候不出現(xiàn)可是有些不禮貌啊?！眲⒚托χ?。
劉猛的笑容在吳燕看來，幾乎就是取笑。想到之前林遠(yuǎn)山和劉猛的爭執(zhí)，吳燕也暗恨林遠(yuǎn)山?jīng)]用。但怎么說她都是夕林完小的老師，要維護(hù)學(xué)校的名聲，便道：“林校長身體有些不舒服，所以來不了?！?br>
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀