這其中，最大的一部分自然是桃園學(xué)校初中部貢獻(xiàn)的。高中部因?yàn)樵驴伎颇慷唷⒖偡指?，所以貢獻(xiàn)的積分同樣不低。當(dāng)然，桃園高中貢獻(xiàn)的積分就非常少了。
當(dāng)即。劉猛又給桃園投資公司獨(dú)立積分賬戶撥去200萬(wàn)積分，讓用以支持大學(xué)村、慈善辦學(xué)計(jì)劃、桃園師范大學(xué)這三個(gè)項(xiàng)目。接著又撥出了40萬(wàn)積分，兌換成4千萬(wàn)元進(jìn)入桃園學(xué)校財(cái)政賬戶，用以學(xué)校運(yùn)行的各方面支出。
其實(shí)桃園學(xué)校不計(jì)算各方面硬件設(shè)施成本的話?，F(xiàn)在已經(jīng)可以通過(guò)學(xué)雜費(fèi)來(lái)維持自身運(yùn)行了，只不過(guò)劉猛不希望學(xué)校各方面的發(fā)展停滯，精益求精，所以才繼續(xù)投入資金。
反正掌管財(cái)務(wù)的是系統(tǒng)人員，他也不用怕這些錢被亂花掉，更不怕被其他人貪墨。
這一番處理，系統(tǒng)積分就剩下了810萬(wàn)。
接下來(lái)的一個(gè)月，劉猛開始讓各班老師在授課同時(shí)。注意發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生在某一方面的興趣愛好。像什么歌唱、舞蹈、畫畫、書法這些方面就不多說(shuō)了，其他的像模型制作、武術(shù)技擊、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意等方面，都需要重點(diǎn)照顧。
經(jīng)過(guò)之前的研究，劉猛算是弄明白了。高中的比賽類活動(dòng)大多是針對(duì)高一下半年以及高二年級(jí)的，適于高一新生的很少。即使有，以桃園高中現(xiàn)在的實(shí)力。參加了也只能打醬油。
雖然現(xiàn)階段不能參加那些比賽去完成任務(wù)，但卻需要為今后做好準(zhǔn)備，否則縱然完成任務(wù)的時(shí)機(jī)到了，也有可能錯(cuò)過(guò)。
就這樣，又一個(gè)月的時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到了11月上旬。
桃園高中的期中考試在11月14號(hào)到16號(hào)這三天時(shí)間進(jìn)行，考試過(guò)后，老師們迅速的批改出卷子，進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)后，劉猛順勢(shì)召集所有老師。開了個(gè)會(huì)。
“白校長(zhǎng)。你先來(lái)說(shuō)下這次的期中考試情況吧。”劉猛主持會(huì)議沒(méi)有任何客套話，不拖泥帶水，直入主題。
在座的大多都是年輕人，很喜歡劉猛這種干脆利落的會(huì)議主持方式。
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