“沒錯，你的成績是很好，但周圍有比你學習更好的同學。就算你在本校第一，你也不能保證成為高考狀元。你可以考上先前所預想的那所大學，可你還想考上更好的學校，又或者以更好的成績進入那所學校。”
“高考倒計時一天天的減少，你們對高考的期望也一天天變高，壓力與日俱增。你們不得不頂著壓力，繼續(xù)努力的學習，和其他那些成績只有四五百分的考生沒有任何區(qū)別！”
說到這里。劉猛一頓，見所有的學生都目不轉睛的看著他，連老師都是如此，便知道自己說的話對學生們造成了很大的沖擊。
“但你們是我桃園學校的第一屆高三畢業(yè)班考生，你們的成績全市第一，你們都在600分以上！面對高考，你們不止是不渾渾噩噩就可以的。你們還需要拋棄那些對于高考的片面認識，去了解高考的本質！”
全場一片肅靜，劉猛又提出了剛開始的那個問題：“高考的意義是什么？”
剛開始劉猛提出這個問題時，基本上所有學生都自以為知道答案，然而現在，學生們卻在認真思考——高考的意義究竟是什么？
“面對高考很多同學鼓足了勁兒，繃緊了弦，因為他們相信，只要在這場千軍萬馬過獨木橋的大戰(zhàn)中勝利，他們就成功到達了學習的終點。走上了人生贏家道路?！?br>
“也正因為這種想法。相當一部分學生進入大學后，學習連高中時百分之一的努力都沒有。在大學里不是上網、玩游戲、泡妞，就是呼朋喚友、四處游玩，無所事事?！?br>
“而在這。我要告訴同學們的是，高考并不是學習的終點。相反，他是一個新的，人生的。高考就是一個成人禮，經過高考的磨練之后，同學們將離開溫暖的家庭，離開父母師長的庇護，初步的踏入社會！”
“所以，對于高考的意義這里已經有了答案——它不像你們先前所想的那么復雜和重要，它也承載不了你們整個人生和所有的理想抱負?！?br>
“高考就是你們在學習的道路上行走12年之后，必須要經歷的一場風雨，風雨之后，無論能否見到彩虹，你們仍將繼續(xù)前行。高考之后，無論你們的成績是否理想，你們都將告別過去，踏上嶄新的人生道路?！?br>
“一次必須經歷的磨礪，一種學習多年的肯定，一場不得不穿過的風雨，這，就是高考的真正意義?！?br>
“所以同學們，甩開那些來自外界的壓力吧，你參加高考不是為了別人，更沒有太多亂七八糟的目的和附加期望，你只是要走過一道必須走過的關卡。以最好的狀態(tài)去面對它，如此，方不負你12年的學習！”
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