這個時候，華科大穆森頻頻領先破關的優(yōu)勢已經顯現(xiàn)無疑——“僥幸”的劉芳不過剛進入第三關，他就破了第三關，進入第四關，等于是領先了劉芳一關！
穆森基礎扎實，電腦實際操作應用方面同樣超強，如無意外，后面他就會跟一些老師預料的一般，遙遙領先，一騎絕塵。
穆森進入第四關，同時第四關的內容也顯現(xiàn)出來了。
“第四關比賽主題：程序設計基礎。淘汰比例：20%！”
程序設計基礎雖然也考察的是基礎知識，卻比前面的計算機應用基礎、信息技術基礎難得多。前兩者都是中學信息技術課中的內容，或者說適當?shù)难由??？沙绦蛟O計基礎卻完全屬于大學的知識，一般的中學生基本不會接觸到。
所以看到這一關的內容后，很多老師都不禁面帶憂慮。
“第四關就考到程序設計基礎了，后面還有幾關，不知道又會出現(xiàn)什么樣的內容?！?br>
“上面是為明年參加國際中學生信息技術奧賽做準備，才改變了這次大賽模式，變難是肯定的。要知道，但凡是國際級的競賽，可都是匯聚了各國少年天才，不能以常人眼光來看待的?！?br>
“這一關的淘汰比例雖然只有20%，可是學生想要破關卻不容易。如果是在程序設計方面了解不多的學生，恐怕會直接被困在這一關?！?br>
“...”
在眾人的議論聲中，時間一點點的過去。
很顯然，穆森用十幾分鐘破了模擬基礎操作這一關。不代表別人也行。一般的前臺操作普通人都會，但在模擬機上進行后臺指令操作，就比較難了。
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