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新學(xué)期開始

        暑假的尾聲,育圣國中的C場(chǎng)再次傳來白球破風(fēng)的聲音。經(jīng)過一整個(gè)暑期集訓(xùn),bAng球隊(duì)的成員似乎都脫胎換骨,尤其是h天騏,他的球速已經(jīng)突破了138公里,成為隊(duì)上當(dāng)之無愧的王牌。雖然肩傷仍偶有隱隱作痛,但他更加懂得分配T力與控球,不再單靠球速壓制。

        而h天驥的投手訓(xùn)練也漸漸進(jìn)入狀況。他雖然才開始正式訓(xùn)練沒多久,但控球與對(duì)戰(zhàn)局的判斷力卻讓教練們連連稱奇。他依舊負(fù)責(zé)整理對(duì)手打線資料,每一本筆記都密密麻麻寫滿內(nèi)容,成了隊(duì)上的戰(zhàn)術(shù)寶庫。

        新學(xué)期開始後,球隊(duì)也迎來七位一年級(jí)新生。他們個(gè)個(gè)朝氣蓬B0,看著球場(chǎng)上的學(xué)長們投球、揮bAng,眼里都燃起向往與斗志。教練讓他們一一自我介紹。

        「我是簡(jiǎn)昀翔,投手?!沟谝晃恍律鷤€(gè)子高高瘦瘦,看起來靦腆,但練習(xí)時(shí)投球卻意外有力。

        「我是洪浩文,也是投手,主要靠變化球?!沟诙徽f得不多,但眼神堅(jiān)定。

        「我是林佑辰,捕手,擅長配球?!箓€(gè)子不高,但動(dòng)作敏捷,從握拳到接球姿勢(shì)都透露著扎實(shí)的基本功。

        「王子齊,捕手也能守一壘?!惯@孩子有點(diǎn)調(diào)皮,但聽說國小時(shí)已是明星球員。

        「我是張哲瑋,內(nèi)野手,守游擊。」他說話利落,身手矯健,一看就是未來主力的苗子。

        「李宥誠,二壘手,也可以守三壘?!狗€(wěn)重、話不多,守備動(dòng)作簡(jiǎn)潔俐落。

        「我是余柏瀚,外野手,速度快,還會(huì)打左打。」這孩子笑容yAn光,跑壘時(shí)風(fēng)一般快。

        教練在一旁點(diǎn)頭,心里已有盤算。這批新生潛力不錯(cuò),幾位甚至具備即戰(zhàn)力。不過對(duì)現(xiàn)在的育圣而言,最關(guān)鍵的還是投手戰(zhàn)力的重建。除了h天騏與李承昇,其余人選都不穩(wěn)定,而h天驥的轉(zhuǎn)型仍在初步階段。

        訓(xùn)練結(jié)束後,教練把幾位學(xué)長叫到休息區(qū):「新學(xué)期我們要調(diào)整思維,靠團(tuán)隊(duì)去贏球。從這周開始,會(huì)進(jìn)行模擬賽,觀察每個(gè)人的狀況。不管你是新生、學(xué)長,只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)進(jìn)入一軍。」

        這話不只鼓舞了新生,也讓天騏與天驥感受到一GU新的壓力與責(zé)任。對(duì)於他們來說,這不只是帶領(lǐng)球隊(duì)的開始,更是自己bAng球生涯的下一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。

        這些新生的加入,對(duì)人力吃緊的育圣來說無疑是一劑強(qiáng)心針。尤其捕手與投手的位置,正是目前最缺的。

        教練安排了一連串測(cè)試,從守備、打擊、配球、臨場(chǎng)反應(yīng)一項(xiàng)不漏,并讓他們從旁觀摩學(xué)長們備戰(zhàn)秋季賽的過程。

        h天騏依然是球隊(duì)的王牌,球速已穩(wěn)定在138公里上下。他一邊練投一邊協(xié)助帶新生,特別注意簡(jiǎn)昀翔與洪浩文的動(dòng)作。

        h天驥則開始幫忙制作新生專屬的對(duì)戰(zhàn)筆記,將過往對(duì)手打者的資料匯整好交給教練。王子齊與林佑辰則在他的筆記中看見了對(duì)捕手思維的描寫,主動(dòng)找他討論,漸漸形成默契。

        備戰(zhàn)秋季賽的集訓(xùn)因此增添了新的氣氛:不只是為了勝利而訓(xùn)練,也是在考驗(yàn)整支球隊(duì)的更新速度。

        這是一場(chǎng)時(shí)間與成長的賽跑,而他們,才剛踏上跑道。

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