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第四章汪思弦的決策

        汪思弦中士的理X思考在大腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn)。對方提及的「nV裝和日用品」以及那毫不掩飾的眼神,讓他幾乎可以確定,這支隊(duì)伍對於nVX幸存者有著超越普通物資交換的需求。這點(diǎn)被他的「去人化認(rèn)定處理」視為一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn):這是一種資源上的「需求」,而他手中有一個(gè)「供應(yīng)」。

        汪思弦的目光掃過阿輝,又迅速掃過停在遠(yuǎn)處的車輛,試圖判斷對方的整T實(shí)力。他們的裝甲和人數(shù)都不算突出,表明他們沒有強(qiáng)大的武裝。這降低了直接沖突的風(fēng)險(xiǎn)。而他們所需的「燃料」、「水」和「藥品」對己方來說,是實(shí)實(shí)在在的利益。

        他的決策過程如下:

        直接拒絕「同伴」請求?不,這可能讓對方感到被冒犯或絕望,轉(zhuǎn)而采取敵對行動(dòng)。而且,如果他們真的能提供有用的「同伴」例如有特定技能的人,對團(tuán)隊(duì)也是一種利益。

        立即交換物資?可以,但如果能從他們對nVX的需求中榨取更多價(jià)值,為什麼不呢?這是一個(gè)可以談判的籌碼。

        偵察後再?zèng)Q定?過於保守,可能錯(cuò)失當(dāng)下的談判機(jī)會(huì)。風(fēng)險(xiǎn)在可控范圍內(nèi)。

        汪思弦最終的考量是:如何利用對方的「X慾」或?qū)Α竛VX同伴」的需求,來為自己的團(tuán)隊(duì)獲取最大化的生存資源和資訊,同時(shí)不違背自己「不喜歡強(qiáng)迫」的原則。他決定采取一種試探X、有條件的開放姿態(tài)。

        汪思弦:語氣平靜,但字句清晰而有份量,透過擴(kuò)音器傳達(dá)給阿輝「物資清單你們已經(jīng)說了。我們可以考慮交換?!?br>
        他稍作停頓,目光落在阿輝身上,語氣略微放緩,但眼神中的審視并未減弱。

        汪思弦:「至於同伴...這需要更詳細(xì)的了解。我們不接收任何不明底細(xì)的人,也不接受任何不具備生存能力的人。如果你們隊(duì)伍里有具備特殊技能的——例如工程師、醫(yī)生、或者擅長偵察和清理的——我們可以談。但前提是,他們必須是自愿加入,并且接受我們的所有規(guī)矩。這一點(diǎn),沒有任何討價(jià)還價(jià)的余地?!?br>
        他的話中,「自愿」二字被刻意強(qiáng)調(diào),這既是他不喜歡強(qiáng)迫的原則T現(xiàn),也是對對方隱晦要求的一種間接回應(yīng)和限制。他明確地將「同伴」的概念導(dǎo)向了實(shí)用技能和遵守紀(jì)律,而不是單純的生理X別。他這是為可能存在的「x1nGjia0ei易」或「nVX分配」設(shè)定了高門檻,將其轉(zhuǎn)化為更具「利益」屬X的技能交換。

        他沒有直接提及任何關(guān)於nVX或X慾的詞匯,但在「nV裝和日用品」之後,他提出「同伴」的嚴(yán)格條件,等於間接回應(yīng)了阿輝的潛在期待,同時(shí)也為自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員,特別是陳雅玲,設(shè)立了一道保護(hù)網(wǎng)。他想看看,對方對於這種「高價(jià)值同伴」的定義,會(huì)如何回應(yīng)。

        阿輝的臉上露出一絲復(fù)雜的表情。他似乎聽懂了汪思弦的弦外之音——對方并不是不明白他們的隱晦需求,但卻將談判的重心轉(zhuǎn)移到了「價(jià)值交換」上,而不是直接的「x1nGjia0ei換」。這既讓他有些失望,又感到一絲意外的尊重。

        阿輝:遲疑了一下,然後點(diǎn)頭「明白...我們隊(duì)伍里,有幾個(gè)以前是水電工,還有一位...一位以前是幼兒園老師,懂些基礎(chǔ)的園藝。他們...他們是自愿的。我們需要...確保他們能活下去?!顾@次提及「幼兒園老師」時(shí),眼神再次不經(jīng)意地看向檢查站內(nèi)部的方向,但語氣中多了一絲不易察覺的懇求。

        陳雅玲站在掩T後,聽到汪思弦和阿輝的對話,她緊繃的身T略微放松了一些。汪思弦的「自愿」和「規(guī)矩」讓她感覺到自己受到了保護(hù),而不是被當(dāng)作籌碼。她開始在心里默默評(píng)估那些提及的「技能」,思考它們對團(tuán)隊(duì)的潛在幫助。

        林志偉依舊一言不發(fā),但他對周遭的感知b任何人都敏銳。他意識(shí)到這次接觸的復(fù)雜X,他的目光在阿輝和他的車隊(duì)之間來回,不僅僅在評(píng)估威脅,也在判斷這支隊(duì)伍的「構(gòu)成」。

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